sábado, 9 de abril de 2016

Utilidades de Twitter en clase


Cuando hace unos años abrí una cuenta de Twitter no tenía ninguna intención más que saber en qué consistía. Decidí seguir a algunos personajes públicos y poco más. Ni tuiteé ni me seguía nadie. Tiempo después, sin saber cómo ni por qué, me encontré con que en un sólo día me seguían decenas de mis alumnos. Lógicamente, pregunté y me dijeron que una de mis alumnas me había descubierto haciendo búsquedas de profesores del Instituto. La comunicación entre ellos fue inmediata y, en pocos días, pasaban de 100 mis seguidores. Sin yo buscarlo, algunos utilizaron la red de microblogging para pedirme información sobre los exámenes y trabajos... En alguna ocasión, utilizamos twitter para difundir imágenes de alguna actividad extraescolar. Desde entonces, con algunos exalumnos mantengo cierta relación a través de Twitter.

Hasta hace poco no me había planteado qué utilidad podía tener para mis clases. Ahora quizá me decida por incorporar alguna de las propuestas que voy descubriendo gracias al curso Educación conectada en tiempos de redes que estoy haciendo en el CRIF Las Acacias.

Con motivo de la actividad Buenas prácticas de uso de RRSS en el aula, son muchas las "buenas prácticas" que he tenido la oportunidad de conocer. Han sido bastantes las horas que he dedicado a leer montones de páginas webs con ideas de todo tipo para utilizar las RRSS en nuestra actividad docente.

Me propongo aquí destacar alguna de las propuestas que más me han gustado y que, quizá, comience a utilizar.

En Redes Sociales Educativas nos proponen ideas de diferentes personas para el uso de Twitter en la educación. Fundamentalmente se basa en 28 Creative Ideas for Teaching with Twitter de Tina Barseghian, aunque también cita Usos de twitter en educación de Eduteka. También me parecen muy interesantes 12 métodos para aprovechar Twitter en la educación, Los diez mejores usos de twitter en la educación o Twitter. Redes sociales en educación.

La verdad es que son muchísimas las posibilidades y resulta difícil decidirse por cuales utilizar... Voy a resaltar 3 que creo que serían muy útiles en mis clases de Historia de 4º de ESO:

1. Tablón de anuncios: podemos aprovechar las posibilidades de Twitter para ir publicando novedades con respecto al curso que pudieran interesar a los estudiantes. Cada uno de ellos debería convertirse en seguidor del profesor. Para diferenciar unas publicaciones de otras, se podría añadir un hashtag que incluya la asignatura y el curso, algo como #HistoriaSendaGaliana4B.

2. Resúmenes: Es muy frecuente mandar como tarea la redacción de resúmenes que sintetizan las ideas principales de un determinado texto. Si la intención final de estas tareas es la de que el alumno aprenda a sintetizar, los tweets pueden ser potentes herramientas para desarrollar esta capacidad. Por ejemplo, se podría mandar un resumen de una obra concreta en un determinado número de tweets.

3. El Tweet del tiempo: Elegir una persona famosa del pasado, crear una cuenta de Twitter para ella y en un plazo de tiempo estipulado escribir tweets asumiendo el rol de ese personaje, con un estilo y vocabulario acorde (por ejemplo, Fernando VII, Napoleón, Wellington...)


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